Etiqueta: ensino

SEM COMIDA NEM ESCOLARIDADE

Redacção F8

O representante do Fundo das Nações Unidas para a Infância em Angola (Unicef), Antero Almeida, reconheceu hoje o aumento a cada ano do orçamento para a educação, mas lamentou que um elevado número de crianças continue fora do sistema de ensino. Importa perceber, e relembrar, que o MPLA ainda não teve tempo para fazer tudo porque só está no Poder há… 49 anos! ntero Almeida intervinha na abertura de uma mesa-redonda sobre Investimentos no Sector da Educação, que junta representantes do Unicef, do Ministério da Educação, do Ministério das Finanças…

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CONCORRÊNCIA E ENSINO

Redacção F8

Dois dos grandes problemas do ambiente de negócios em Angola são a falta de concorrência empresarial e de competência da mão-de-obra. Por: Heitor Carvalho e Agostinho Mateus (*) CONCORRÊNCIA. Quando se fala de concorrência pensa-se normalmente em domínio de mercado, grandes empresas, monopólios e oligopólios. Infelizmente, entre nós, a falta de concorrência advém quase exclusivamente da falta de empresas! Para reverter esta situação, é crucial implementar medidas que incentivem a formalização e a sustentabilidade dos negócios, reduzindo os custos, através de uma menor carga tributária e da adaptação das normas…

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SE NÃO HÁ DADOS, NÃO HÁ CRIANÇAS FORA DO SISTEMA DE  ENSINO

Redacção F8

As crianças que não frequentam a escola encontram-se entre as mais vulneráveis, expostas a riscos como o casamento forçado, o trabalho infantil e o recrutamento por grupos armados. Além disso, são privadas do direito à educação, à segurança, à saúde e a futuras oportunidades. A exclusão escolar também tem repercussões económicas, com um custo global previsto de 10 milhões de dólares anualmente até 2030. ara reverter este cenário em Angola, o Ministério da Educação, em parceria com o UNICEF, organizou um Workshop Intersectorial nos dias 25 a 26 de Setembro.…

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ORDEM (SUPERIOR) PARA EMPREENDER

Redacção F8

O Governo de Angola (nas mãos e nos bolsos do MPLA há 49 anos) está – segundo diz – a implementar projectos para a integração, nos currículos escolares dos níveis de ensino médio e superior, de temáticas sobre o empreendedorismo. É quase a descoberta da roda. informação foi avançada pela ministra de Estado para a Área Social, Maria Bragança, em Luanda, na abertura do Fórum de Jovens, Inovação e Empreendedorismo. A ministra de Estado realçou a existência de medidas para incrementar o acesso à educação e ao ensino, melhorar e…

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NOBEL DA DEMAGOGIA PARA O GENERAL

Redacção F8

O Governo do MPLA (no Poder em Angola há 49 anos) diz pela milionésima vez que vai mobilizar mais recursos no Orçamento Geral do Estado de 2025 para que, de forma progressiva, todas as crianças que estão no sistema público de educação (mais de cinco milhões estão fora) possam beneficiar da merenda escolar, no âmbito do Programa de Alimentação Escolar. A garantia é do general João Lourenço, Presidente da República, Presidente do MPLA e Titular do Poder do Executivo, cargos inerentes ao facto de ser o único proprietário do reino.…

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MINISTÉRIO DA SAÚDE BANALIZA ENSINO TÉCNICO MÉDIO

Redacção F8

A proliferação da rede de centros de formações técnico-profissionais intensivos de cursos de saúde, com a cumplicidade dos institutos técnicos médios de saúde na emissão de certificados e carteira profissional, preocupa profissionais do sector que denunciam a banalização do ensino técnico de saúde em Angola sob olhar de mercador do Ministério da Saúde. Por Geraldo José Letras m todo o país cresce em ritmo de cogumelos centros de formação técnico-profissionais que ministram cursos de nível técnico médio intensivo nas áreas de enfermagem, farmácia, análises clínicas, fisioterapia e outras. Para a…

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O ENSINO E A PRÁTICA DA ECONOMIA

Redacção F8

Desde os tempos coloniais até à era pós-independência, Angola tem sido palco de diversas experiências económicas. Do mercantilismo colonial ao socialismo pós-independência, e agora uma economia que se quer de mercado em desenvolvimento, o país tem testemunhado em primeira-mão as limitações de se aplicar teorias económicas de forma dogmática. Por Agostinho Mateus (*) as universidades angolanas, ainda se ensina economia como se Adam Smith, David Ricardo ou John Maynard Keynes tivessem as respostas definitivas para os desafios económicos do país. Embora esses pensadores tenham oferecido contributos valiosos, suas teorias foram…

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DA “SEXTA BÁSICA” À “CUMEIA”

Redacção F8

O estado da cooperação entre Angola e Portugal, no domínio da coordenação estratégica das políticas de ensino e formação, foi analisado recentemente pelo director de Gabinete de Quadros do Presidente da República, Edson Barreto, e a presidente do Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, Ana Paula Fernandes. s dois responsáveis passaram em revista diversos projectos em curso, com destaque para o Projecto de Revitalização do Ensino Técnico e da Formação Profissional (RETFOP) e o Programa Nacional de Formação e Gestão do Pessoal Docente (PNFGPD), cuja implementação conta com…

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ANGOLA BEM PODIA APRENDER COM CABO VERDE

Redacção F8

O Presidente de Cabo Verde, José Maria Neves, disse hoje que compreende eventuais queixas de universidades portuguesas sobre a falta de preparação de estudantes dos Países Africanos Língua Oficial Portuguesa (PALOP) pois cabe a estes fazer melhor o trabalho de casa. osé Maria Neves diz: “Percebo [que existam críticas ou queixas]. Acho que os países PALOP têm de fazer o seu trabalho de casa. Cinquenta anos após as independências não podemos continuar a ser muro de lamentação, temos é de fazer o nosso trabalho de casa”. Nem mais nem menos.…

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HOMEM É GOVERNADOR OU MINISTRO?

Redacção F8

O governador (escolhido e não eleito) Manuel Homem afirma com uma precisão milimétrica que a província de Luanda necessita (nem mais nem menos) de 4.898 professores para o ensino geral, para permitir a inserção de um milhão de crianças que se encontram fora do sistema de ensino. A nível nacional são cinco milhões. egundo o governador, que falava na cerimónia de juramento de 855 novos professores, a província de Luanda conta com 28.122 docentes, número insuficiente para cobrir a demanda. Para colmatar a situação, Manuel Homem fez saber que o…

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